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《国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)》2009年
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关于初中作文分层教学的实践与思考

段月华  
【摘要】:正一、问题的提出《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。"在大力倡导素质教育的今天,应试教育的阴影仍笼罩在教学过程中。其表现在语文教学上,就是很多老师往往重视了基础知识的训练,大搞题海战术,而忽视了写作能力的培养,认为教写作事倍功半,收效甚微,从而导致了学生作文水平的
【作者单位】:包头市第三十五中学
【分类号】:G633.3

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