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《国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)》2009年
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新课改中如何上好语文阅读课

袁秀华  
【摘要】:正在新课程改革的大潮中,语文教师都在学习着新的课程改革理念,并且力求在自己的课堂教学中化作实际行动。这学期我县为了进一步普及新课改的理念。研究新课改中如何上好语文教学的阅读课,检验新课改中"自主、合作、探究"的新的教学模式的成果,进行了片区教研。通过两天的听课、评课,我发现,在目前的语文教学中,还存在着以下几个问题:有的课堂忽视语文的工具性而一味追求人文性;有的语文课堂沉湎于语文教学的工具性而忽视了人文性;有的语文课堂学生唱主角的同时,教师的功能被忽略;有的语文课堂从头至尾听不到学生的朗读声。以上几种情况,我觉得都严重影响了语文课堂的效果。关注学生的实情,了解学生的需要
【作者单位】:辽宁省鞍山市岫岩县黄花甸中学
【分类号】:G633.3

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