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《国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)》2009年
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更新教育观念 构建高效课堂

宋志平  
【摘要】:正为了强化教学规范管理,实现课堂教学的高效化和最优化,进一步提升我校的教育教学质量。针对教学中存在的各种问题,根据新课程标准和学校课堂教学的实际,结合我校原有主课题"课堂教学主动参与模式"的指导思想和正在研究当中的"问题解决模式"的教学理念,提出如下意见:
【作者单位】:江苏省宿迁市马陵中学
【分类号】:G632.4

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