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《国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)》2009年
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民族中学建立引导教师专业成长体系的研究

福建省宁德市民族中学课题组  
【摘要】:正一、加强校本修习,建立学习型学校组织怎样把学校建设成学习型组织呢?构建学习型组织应当从以下几方面入手:1.以"工作即学习"为教师学习的观念;2.以"自我超越"为教师学习的内在动力;3.以"改善心智模式"和"系统思考"为教师学习的基础;4.以"共同愿景"为教师学习的目标;5.以"团体学习"为教师学习的途径。
【分类号】:G635.1

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