教师多元智能训练的研究

【摘要】：正一、课题研究的理论依据根据多元智能理论,在教学中应该将学生置于一个动态的、开放的学习环境中,为学生提供多元的、综合的学习机会,让学生通过认识、体验、发现、探究以及操作等多种学习活动方式来开发自身的多元智能因素,养成良好的个性品质。本课题正是将促进每一个学生多元智能的发展作为主要目标。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	邓粉亚;;多元智能理论下的美术教学[J];新课程研究(上旬刊);2011年07期
2	金辉;;多元智能理论在语文教学中的应用[J];语文教学与研究;2011年17期
3	肖惜芬;;多元智能指导下的语文教学[J];广东教育(综合版);2011年Z1期
4	雷慧;;在物理课堂中发展学生的多元智能[J];物理通报;2011年09期
5	郑蕾;张银成;;多元智能理论指导下的高职英语教学[J];出国与就业(就业版);2010年17期
6	张玲;;多元智能理论,促进和谐课堂[J];考试周刊;2011年43期
7	赵世全;;浅谈物理课堂教学中提高学生的多元智能[J];文理导航(上旬);2011年08期
8	廖佚;;学校多元智能教育的误区及解决对策[J];教学与管理;2011年21期
9	张延湘;;将多元智能运用于语文教学中的尝试[J];职业;2011年21期
10	刘志娟;;用多元智能理论指导幼儿园主题教学[J];少年儿童研究;2011年14期
11	陈强华;;基于多元智能的信息技术课堂构建策略[J];教育教学论坛;2009年07期
12	肖兰兰;方瑾;;在课堂教学中发展学生多元智能的实验研究[J];决策探索(下半月);2011年06期
13	李永波;;多元智能理论在科学教学中的运用[J];中学物理;2011年14期
14	李敏;;多元智能理论在高校英语教学中的应用[J];邢台学院学报;2011年03期
15	余新;;反思多元智能理论[J];北京教育学院学报;2011年03期
16	党永海;;语文课堂教学中开发学生多元智能的策略研究[J];成才之路;2011年19期
17	李莹;;多元智能理论下高职英语教学模式的分析与探索[J];哈尔滨职业技术学院学报;2011年04期
18	黄悦;;多元智能理论对大学英语教学的启示[J];海外英语;2011年06期
19	刘建梅;;多元智能理论对中学英语教学的启示[J];科教新报(教育科研);2011年24期
20	李敏;;多元智能理论框架下的高职英语课程设计探析[J];三门峡职业技术学院学报;2011年02期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	丁兆芬;;教师多元智能训练的研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年
2	丁兆芬;;《教师多元智能训练的研究》结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（黑龙江卷）[C];2010年
3	宋海军;;以多元智能理论引领教师专业化成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（黑龙江卷）[C];2010年
4	宋海军;;以多元智能理论引领教师专业化成长[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
5	宋海军;;坚持校本培训,促进教师专业化发展——《教师多元智能训练的研究》课题结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（黑龙江卷）[C];2010年
6	李艳波;;多元智能理论对高中教育教学的启示[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
7	王淑双;;论多元智能理论在高中新课程教学中的运用[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
8	李艳波;;多元智能理论对高中教育教学的启示[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年
9	徐永明;;运用多元智能理论走可持续发展的道路[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
10	罗国凤;;浅谈借鉴多元智能理论构建校本培训机制的策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	彭成;数字化教学游戏的概念、模型与开发技术研究[D];华东师范大学;2008年
2	王淑慧;多元化教学评价的研究[D];华中师范大学;2011年
3	蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年
4	田爱奎;支持自主学习的数字化教学游戏研究[D];华东师范大学;2007年
5	樊本富;中国高校自主招生研究[D];厦门大学;2009年
6	白洁;鄂伦春族传统游戏的教育人类学研究[D];中央民族大学;2007年
7	宋宝和;高中数学课程价值取向研究[D];西南师范大学;2005年
8	李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年
9	孙玲;差异教学评价[D];南京师范大学;2011年
10	谢赛;儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究[D];华东师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	刘凤凤;高中生智能倾向的实证分析及生物学教学策略优化的研究[D];曲阜师范大学;2011年
2	王岚;从多元智能理论视角看大学生个体差异以及多元智能大学英语教学[D];南昌航空大学;2010年
3	张一鸣;基于多元智能理论的大学英语口语教学[D];沈阳师范大学;2011年
4	贾宁;基于多元智能理论的大学英语差异教学实证研究[D];河北师范大学;2010年
5	陈雅莉;基于多元智能理论的师范学校英语少儿歌曲教学探究[D];湖南师范大学;2010年
6	石芮;基于多元智能理论的初中英语写作教学[D];河南大学;2011年
7	庞晖;运用多元智能理论激发非英语专业学生学习英语的积极性[D];中国海洋大学;2005年
8	李景;人际交往智能和自知内省智能的培养在高中政治教学中的应用研究[D];河北大学;2010年
9	谢士杰;多元智能理论在高中数学教学中的实践研究[D];湖南师范大学;2003年
10	郑蓉;多元智能理论在小学英语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2005年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者　范绪锋;多元智能理论应当怎样借鉴？[N];中国教育报;2003年
2	广西廖晓月;智能训练室[N];中国教育资讯报;2002年
3	;智能训练室[N];中国教育资讯报;2002年
4	王敬勤（成都军区司令部兵种部）;注重智能训练[N];解放军报;2001年
5	安定区东关小学董淑琴;运用多元智能理论进行学校管理的实践探讨[N];定西日报;2007年
6	中国教育学会副会长陶西平;借鉴多元智能理论推进素质教育[N];中国教育报;2008年
7	通讯员罗坚红　孙华;活动·互动·生动[N];中山日报;2008年
8	宿迁市宿豫区蔡集中心小学高翔;借鉴多元智能理论开发学生潜能[N];江苏教育报;2008年
9	徐州财经高等职业技术学校副校长刘景忠;投入到学习上的精力不足,怎么办？[N];中国教育报;2011年
10	孙笑秋　;用多元智能理论办出精品校[N];经济参考报;2004年

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