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《全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)》2005年
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如何在数学教学中培养学生“自主性学习”的品质

王开普  
【摘要】:正二十一世纪以来,常常听到身边的很多同事在感叹,现在学生的思想更加活跃,自我意识逐渐增强,学牛对教师也不再盲从,往往不可避免地产生了和教师之间的摩擦。但应该看到,学生的思想呈现活跃性和多层次性并非坏事,它打破了以前大一统的思想格局,为培养学生的优良个性品质提供了极大的可能性。
【作者单位】:贵州省普安县第二中学
【分类号】:G633.6

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