| 1 |
王秀丽;;成为“学困生”的朋友——在教学中运用情感因素[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年 |
| 2 |
张生;;学困生成因及转化对策研究——爱心是改变一切的伟大力量[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年 |
| 3 |
王文杰;;家庭教育对学困生形成的影响[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年 |
| 4 |
朱立涛;;让“学困生”走出困境[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年 |
| 5 |
蒋宜斌;;关于西部学困生成因的调查报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年 |
| 6 |
徐飞舟;朱金华;;学困生的心理问题及辅导策略[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年 |
| 7 |
陈春艳;;学困生问题的若干体会及教育对策[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年 |
| 8 |
张生;;学困生的成因、转化及对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年 |
| 9 |
汪铎;;理解·尊重·关心——谈对学困生的转化工作[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年 |
| 10 |
曾美莲;王道;;五年制师范学校“学困生”转化的对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年 |
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