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《新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第一卷)》2016年
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新课程背景下音乐鉴赏教学模式探究

何晋  贺容迎  陈升  李继文  
【摘要】:正第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景我国新课程改革模式实施了一段时间之后,实际给很多艺术方面的课程也带来了创新的意识崭新的教学模式。对于现在的中学生来说,除了要学好主要的数理化科目之外,还要注重艺术方面的培养,而现在越来越被人们重视的就有音乐鉴赏教学。经过多方面的研究发现,音乐鉴赏教学本身就具备很强烈的审美因素和艺术因素,所以,学生在学习的同时,也能一定程度的提高他们的音乐审美能力,以及陶

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