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《新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第一卷)》2016年
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主动学习策略在中学生物教学中的应用研究

王凯  李化  张青  陈军  张博  
【摘要】:正第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景随着我国教育事业的不断进步和发展,越来越多的教学领域都受到了相关教育部门的关注和重视,从一开始数理化,到现在的中学生物教学。尤其是在我国新课程改革的标准下,我国现在的中学校园生物教学也受到了相当大的重视,但是因为教师和学生因素的问题,使得现在中学生物教学还存在着一定的问题和缺失,经过研究调查发现,目前最主要的问题就是,现在的中学生对于生物学习并没有特别高

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