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《新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第一卷)》2016年
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小学语文阅读有效教学策略研究

汪艳  郑雯雯  廉海霞  李红  刘丹丹  
【摘要】:正第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景从教育改革方面而言,语文教学对于提升学生的核心素养,激发学生语文素养的形成有着得天独有的优势,而达到这一教学目标的中心环节就是在语文教学中加强对阅读环节的教育。新课标中也指出了,在语文教学中重视对学生语文阅读的积累,并能够培养学生广泛的阅读兴趣,提升学生的阅读品味,进而有效的培养学生的语文素养。而且教育改革中也强调在语文阅读教学中要秉承"少做题,多读书,好
【作者单位】:陕西省商洛市镇安县城关小学
【分类号】:G623.23

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