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《仲景医学求真(续二)——中华中医药学会第十六届仲景学说学术研讨会论文集》2008年
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实施《金匮》案例教学,培养学生临床辨证思维能力

白玉宾  姜德友  
【摘要】:正案例教学法(case methods ofteaching)是指以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论,并培养学生高层次能力的教学方法。案例教学法改变了传统教学以书本为本、从概念到概念的注入式教学方式,采用一种以学生为教学主体,让学生学会自主学习、合作学习、研究性学习、探索性学习的开放式教学方式,也是考察学生学习成绩与能力的重要方法。
【作者单位】:黑龙江中医药大学
【分类号】:R222-4

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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