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《中华医学会第五次全国哮喘学术会议暨中国哮喘联盟第一次大会论文汇编》2006年
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三位一体支气管哮喘患者教育管理模式效果的评估

母双  何权瀛  余兵  崔月莉  王悦真  孙建国  张刚  
【摘要】:正20世纪80年代以来,随着对支气管哮喘(简称哮喘)本质认识的提高和哮喘防治方法的进展, 提出了一系列规范化防治哮喘的措施,为有效防控哮喘提供了良好的理论基础。1995年后全球哮喘防治创议(GINA)和中国哮喘防治指南均明确提出了哮喘的控制目标;然而,1998年至2000年,全球多中心哮喘现状系列研究(AIR)结果显示绝大多数哮喘患者的病情控制水平不理想。由此可见,近 20年来现代医学在哮喘研究领域取得的丰硕成果并未能有效地运用到患者身上,未能充分体现出它的价值。其中,一个很重要的原因在于很多地方、很多医院未能依照指南做好哮喘患者的教育管理工作, 中国的情况更是如此。因此,探索一套符合中国国情的哮喘患者教育管理工作模式并加以推广应用显得尤为重要。

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