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《中华民族传统美德教育实验研究文集(第六卷)》2001年
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深化传统美德教育的几个问题

姜振英  
【摘要】:正一、确立新理念,应注意中华美德教育的时代性理念,即是人们在一定时期的某项实践中产生的对某项工作的相对稳定的观点。不同时期有不同的理念,不同的理念有不同的效果。中华美德教育研究经过"九五"的实验研究,取得了很好的效果。在学习江泽民同志为《中国传统道德》一书
【作者单位】:南京市秦淮区教科所
【分类号】:G410

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