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《中华民族传统美德教育实验研究文集(第三卷)》1994年
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在思品课中运用知、情、意、行教育原则,开展传统美德教育的探索与研究的实验报告

金忠义  李永静  李惠弟  
【摘要】:正为了研究探索在思品课教学中进行传统美德教育的教学规律和特点。我区从1991年开始。在东吉路小学进行了"在思品课上运用知、情、意、行教育原则进行传统美德教育的探索与研究"的专项实验,初步取得成效。现将实验情况报告如下:
【作者单位】:龙山区教师进修学校 龙山区东吉路小学
【分类号】:G623.15

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