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《中华护理学会2009全国五官科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编》2009年
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眼科护理教学中PBL模式教学效果调查分析

张晓君  尚琢  肖红  
【摘要】:正随着护理教学内容的丰富更新,护理教学方法也灵活多样。应用先进的教学理念,现代化的教学手段来提高教学效果,激发学生的学习积极性,提高学生的学习能力是临床护理教学的重要内容。为此,眼科护理教学PBL课件的应用,取得良好效果,介绍如下:
【作者单位】:中国医科大学附属第四医院
【分类号】:R473.77-4

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