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《全国中西医结合临床教学工作研讨会论文集》2010年
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浅谈中西医结合教学中的情感教育

王晓松  成秀梅  贺明  姚晓光  
【摘要】:正教学是一种特殊的情知相伴的认识过程,是教师和学生之间建立诚实、理解和接受的人际关系的过程,师生之间的情感可以相互影响。良好的师生关系对提高教学效果有一定的促进作用。情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验,是影响教学质量的一个重要因素。心理学家卢
【作者单位】:河北医科大学中西医结合学院
【分类号】:R2-031-4

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【相似文献】
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