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《全国中西医结合临床教学工作研讨会论文集》2010年
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“智”德与当代医学研究生创新教育

何迎春  田道法  卢芳国  戴娜  
【摘要】:"智"德是儒家"三达德"之一,历史赋予了它创新的内涵,对中国社会与传统文化的发展,起到了举足轻重的作用。医学研究生教育是我国医学教育体系中的最高层次,是高等教育大众化阶段中的精英教育,是卫生事业发展的重要基础。所以,吸取传统文化精华,研究儒家"智"德对医学研究生创新教育影响,具有积极的意义。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前2条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
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【相似文献】
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 记者 江卉 通讯员 蔡敏 邓国欢 实习生 胡心甜;医学教育呼唤望触叩听回归[N];湖北日报;2011年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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6 武香兰;元代医政研究[D];暨南大学;2008年
7 杨謦伊;台湾中医师执业资格与专业教育之研究[D];广州中医药大学;2009年
8 高继成;21世纪医学人文素质教育的研究[D];吉林大学;2009年
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10 王先滨;中国古代推拿按摩史研究[D];黑龙江中医药大学;2009年
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2 董海瑛;医学毕业生胜任特征模型构建研究[D];四川大学;2007年
3 华春勇;宋代太医局医学教育诸问题初探[D];西北大学;2006年
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5 吕宇娟;新疆医科大学临床技能毕业考试的评价与应用分析[D];新疆医科大学;2005年
6 牛跃祥;比较视野下综合性大学医学教育管理体制改革研究[D];吉林大学;2007年
7 熊浒林;宋代医学教育研究[D];浙江大学;2008年
8 胡玉;宋代医政研究[D];河北大学;2005年
9 唐星星;论21世纪中国高等医学本科教育的培养目标[D];中南大学;2004年
10 白同禹;山东省医学教育发展与规划研究[D];山东大学;2007年
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