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如何发挥学生在药理学教学中的主体作用

叶宝华  
【摘要】:正 教学过程是教与学的双边活动,教师是教学的主导,在教学中主要起到组织导学、评价激励、释疑补偿等作用;学生是学习的主体,直接关系到教学过程能否顺利实施以及教学效果的好坏。本文就如何在药理学教学中发挥学生的主体作用简述如下:

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