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《中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集》2007年
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南昌市小学生学习态度调查研究

陈建华  胡柳  
【摘要】:正采用问卷调查法对南昌市珠市小学三年级和六年级共137名小学生的学习态度进行调查研究, 揭示被试学习态度的现状,并对问卷九个维度进行分析,对不同性别、不同年级、不同家庭背景(主要指家长受教育程度)学生学习态度的差异进行分析。结果发现三年级学生总体学习态度优于六年级学生,女生学习态度总体优于男生,知识分子家庭与非知识分子家庭学生学习态度无明显差异, 三年级和六年级学生分别在学习主动性、考试复习态度、对成绩重要性认识及抗干扰表现四方面存在较大差异。
【作者单位】:南昌大学教育系 南昌大学教育系
【分类号】:G622.0

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