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新世纪德育的再思考——关于“新三中心”理念的思考与实践

蒋警华  常平福  
【摘要】:正新的历史时期如何提高学校德育工作的针对性、实效性、主动性,是摆在中等卫生职业教育工作者面前值得探讨的重要课题。笔者在学校德育工作的实践中,从理论和现实的角度分析,认为“新三中心”理念在中等卫生职业学校的运用,能够充分发挥教师人师、经师的作用,能解决学生“知行”分离的问题,能使德育渗透于学生学习、生活和社会实践的全过程之中,符合品德养成规律, 做到理论与实践相结合、知与行的统一,促使学生在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中将正确的理论内化为自身的品质,升华为自觉的行动,形成比较稳定的品质和素养。

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