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《高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集》2007年
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高校心理健康教育模式建构

王祚亮  胡义秋  彭萍  
【摘要】:高校心理健康教育存在着形式化、个性化、医学化、课程化和德育化的倾向, 应构建"课堂教育、课外活动、个别团体咨询、校园心理文化建设和课题研究五个方面有机结合"的心理健康教育模式。
【作者单位】:湖南大学 湖南大学 湖南大学
【分类号】:G441

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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