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《中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集》2006年
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中小学生家长期望水平的个体化指向

宋保忠  蔡小明  杨珏玲  周方  
【摘要】:正目的:试图从家长期望的教育功能和构建科学、合理的期望水平的应用实践方面作进一步探讨。方法:研制“家长期望与教育问卷”,分层整群抽取西安市10所中小学的小学、初中、高中20个班级1114名中小学生家长进行问卷调查分析。结果:(1)调查发现中小学生家长对子女的学习、学历期望很高:1114名中近70%家长

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