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《中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集》2006年
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西安地区部分中学生艾森克个性问卷调查及影响因素研究

雷晓梅  刘灵  杨玉凤  
【摘要】:正目的:了解西安部分地区不同性别、不同民族儿童个性状况及影响因素,为能使儿童形成良好的个性提供科学依据。方法:通过对1083名回、汉两族中学生的个性分析,由学生在群体测试中自填艾森克个性问卷(EPQ问卷),对量表维度进行统计学检验。结果:(1)回、汉族中学生在P维度上得分差异无显著性(P0.05),但在E、N、L维度上

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