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《高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集》2004年
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河南省高校心理健康教育工作十年发展评述

张改叶  刘国庚  崔金奇  
【摘要】:正一、引言从94年8月31日通过的《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》第一次把“心理健康教育”正式纳入学校德育工作至今,已经走过了十个年头。十年来,我国教育改革和发展取得了巨大成就,全面推进素质教育成为各级教育的核心目标。高校心理健康教育工作在全面推进素质教育中作为人才培养的基础性工作和一种培养目标,正在迈入规范化、科学化、专业化、专职化轨道。十年来,河南普通高校心理健康教育工作状况如何呢?有什么特点?存在什么问题?我省高校心理健康教育怎样才能进入规范化发展轨道?总结、反思、研究这些问题,是我省高校心理健康教育工作者的责任,也是高校心理健康教育工作实践的要求。

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