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《高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集》2004年
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团体心理辅导课程终极目标的挑战

朱育红  
【摘要】:正作为心理辅导重要形式之一的团体心理辅导,在今天的中国,已经受到高校大学生群体普遍的认同和欢迎。我们把团体心理辅导课程化并形成系列,列入整个学校的选修课程体系当中,构成了第一课堂与第二课堂交相辉映的良好局面,大大激发了大学生的健康成长和发展需求,有效推动了学校心理辅导事业的发展。对于系列的团体心理辅导课程来说,无论是同质的对象,还是异质的成员,总是根据不同的需求,设定不同的主题,确立不同的内容,制定不同的计划、目标。抑或,由大学生们本着各
【作者单位】:华东理工大学心理咨询中心
【分类号】:G448

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