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《高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集》2004年
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浅谈澳日两国高校心理健康教育模式及其启示

娄秀红  李旭珊  刘翼灵  
【摘要】:正引言我国大学生心理咨询工作开始于20世纪80年代中后期,经过近二十年的发展,取得了较为显著的效果,据有关报告统计,1995年全国一千多所高校中已有30%~40%成立了心理咨询机构。关注大学生的心理健康,注重培养学生的心理素质,成为一些国内高校的教育内容之一。但是与教育水平发达的国家相比,目前我国大学生心理健康教育还处于发展初期,存在工作缺乏规范、从业人员专业化程度不一、开展不够深入等一系列问题。笔者去年赴澳大利亚和日本部分高校进行考察,对两国高校心理健康教育的现状有较为直观的了解,切身感受到学校努力为促进学生发展所取得的成效。本文将从介绍澳大利亚和日本高校心理健康教育模式

【共引文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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