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《高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集》2004年
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高校大学生心理健康教育四层次结构模式

詹启生  
【摘要】:正当前,我国普通高校共计达到1553所。而在这千余所高校中,在校大学生总人数已经超过一千万。随着社会节奏的不断加快,社会竞争日趋激烈,大学生们所面临的心理健康问题成为高校、家庭与整个社会日益关注的重要问题,大学生心理健康如何得到保证必须引起社会各界的高度重视。为了确保大学生的健康成长,各高校把大学生的心理健康问题都提到了学校重要的议事日程上,并从学校实际情况出发精心建构了大学生心理健康教育的模式。本文正是针对我国当前高校的大学生心理健康教育这一主题,经过对当前高校的心理健康教育的现状进行分析,结合天津大学心理健康教育的实际经验,由此提出了“普及——咨询——治疗——研究”四层次大学生心理健康教育新模式。
【作者单位】:天津大学心理研究所
【分类号】:B844.2

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【参考文献】
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10 王国忠;对学校体育教育中实施心理健康教育模式的探讨[D];东北师范大学;2004年
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