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浅谈小学心理健康教育中的平等、尊重和理解

张蔚  
【摘要】:文中首先指出目前在小学心理健康教育中存在的问题:在对学校和教师的评价中,注重“教书”轻视“育人”;陈旧的学生观中没有平等、理解和尊重;目前我国城市小学的班级人数较多,教师工作多在超负荷运行,平等、理解和尊重难以顾全。然后作者指出平等是了解孩子内心世界的基础,也是教育的基础;教育的秘诀是尊重学生:首先要建立和谐、民主、平等的师生关系,尊重学生的人格,尊重学生的感情,保护学生的自尊心;自尊是无价的,以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,这才是具有人格魅力的心理教育。强调不理解孩子的内心世界,便没有教育文明:要善于触摸孩子的心灵,学生是渴望被理解的,理解学生要有一颗关爱的心。

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