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《中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集》2002年
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教师的自信与青少年的成长

刘秀敏  
【摘要】:正培养有自信的学生,教师首先要有自信心,学生们从榜样中学到的要比说教中学到的东西要多。培养有自信的学生,教师首先有自信心。如果教师本身缺乏自信,学生很难从他们身上得到有益是帮助。
【作者单位】:天津中学
【分类号】:G635.1

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