在挫折中奋起——应用认知疗法进行心理辅导

霍咏红

【摘要】：正现代社会对教师提出了一个新的要求,就是充分重视学生的心理问题和有能力维护学生的心理健康。在学生碰到挫折时,我们教师就有责任帮助他们消除心理疾患,学会肯定自己, 认识到跌倒了能爬起来就是成功。

【作者单位】：广东省广州市番禺区市桥镇南阳里小学
【分类号】：B842.1

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