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《中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集》2002年
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在挫折中奋起——应用认知疗法进行心理辅导

霍咏红  
【摘要】:正现代社会对教师提出了一个新的要求,就是充分重视学生的心理问题和有能力维护学生的心理健康。在学生碰到挫折时,我们教师就有责任帮助他们消除心理疾患,学会肯定自己, 认识到跌倒了能爬起来就是成功。
【作者单位】:广东省广州市番禺区市桥镇南阳里小学
【分类号】:B842.1

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