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略论我国高校心理教育教材建设

崔景贵  
【摘要】:教材建设是学校心理教育乃至整个心理教育事业带有全局性、根本性的问题。本文从探讨心理教育的基本问题入手,归纳了我国高校心理教育教材建设的基本取向,分析了存在的主要问题与不足,在此基础上提出了优化高校心理教育教材建设的几点建议。

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