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论普通高校心理素质教育的课程体系和教学内容

贺淑曼  冯培  
【摘要】:心理素质是素质教育的重心,是提升民族素质的重要环节,是人才质量的关键。本文论述了心理素质教育的国策性及课程体系和教学内容,它具有前瞻性、科学性、趣味性、使用性和操作性,且语言精美,富有激情和感染力,它给人力量,激励人去追求成功、创新和个人的人格魅力。

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