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《中国现场统计研究会第九届学术年会论文集》1999年
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大学生个性特征对体育课成绩影响的统计分析

赵广辉  王新  
【摘要】:本文运用方差分析的方法,就学生个性特征对体育课成绩的影响进行统计分析,找出影响学生体育课成绩的主要因素,为教学提供参考。
【作者单位】:河北经贸大学体育部 河北经贸大学体育部
【分类号】:O213

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