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《中国现场统计研究会第九届学术年会论文集》1999年
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AHP在电大教育评估中的应用

任岫林  胡晶  
【摘要】:正一、问题的提出 教育评估是检查教育质量的重要手段,评估结论准确、客观与否,与所采用的评估方法有直接关系。河北电大过去曾进行过多次综合或单项评估,这些评估有一个共同的特点,即基本上只是采用定性的分析方法,缺乏一套科学、完整的评估指标体系和量化分析方法,评估人员的主观随意性较大,这就难以保证评估工作的可靠性与有效性,难免引起对评估结果的争议。
【作者单位】:河北广播电视大学 河北广播电视大学
【分类号】:O223

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