收藏本站
《第十五届全国心理学学术会议论文摘要集》2012年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

大学生专业满意度与专业承诺的相关研究

刘寒梅  燕展  朱从书  
【摘要】:高等教育是让大学生接受与未来职业方向密切相关的、高水平专业化教育的重要时期。专业满意度和专业承诺对大学生的学习和未来职业会产生重要影响。研究大学生的专业满意度和专业承诺对提高大学生学习效果、加强高校专业建设、甚至学生心理健康都具有重要的理论和现实意义。本研究在对大学生专业满意度开放式问卷调查的基础上,编制大学生专业满意度问卷,并应用该问卷和莲蓉教授编制的大学生专业承诺问卷对学生的专业满意度和专业承诺进行了调查研究,共发出问卷450份,收回有效问卷425份,有效率94%。数据利用SPSS11.50统计软件进行统计分析。结果表明:(1)大学生专业满意度的探索性因子分析得到了5个公因子,总贡献率为63.249%,问卷的Alpha系数为0.908。各因子分别命名为师资力量,学生发展,实践实习,课程建设和专业前景。(2)大学生专业满意度整体水平不高(5等级记分,平均分2.8780±0.57532),其中学生发展,实践实习,专业前景这三个方面比较低,尤其是实践实习方面,学生满意度最低。(3)大学生专业承诺属于中等水平(5等级记分,平均分3.2990±0.65323),其中理想承诺最低,规范承诺最高。(4)专业满意度与专业承诺有显著的正相关(P0.01),学生对自己专业越满意,越愿意投入更多的时间和精力来学习专业知识,并能在学习中获得乐趣和成就感,也越能坚持所学和今后愿从事相关的职业。因此,加强专业建设尤其要重视学生专业实践实习的投入和引导,提高学生专业满意度和专业承诺,对我国高等教育发展非常必要。
【作者单位】:湖北长江大学教育科学系
【分类号】:G444

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李然;章小琳;吴兰花;;浙江省大学生主观幸福感与专业承诺的现状调查[J];医学与社会;2013年02期
2 梁丽娟;姜红娟;朱唤清;;新办专业大学生学业倦怠 专业承诺与学业成绩的相关关系[J];校园心理;2013年05期
3 王丽娜;张东军;罗艳艳;;专业承诺研究进展[J];新乡医学院学报;2014年08期
4 严瑜;;大学生专业承诺的实证研究[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2008年06期
5 周林;何江江;耿彤瑶;陈晓美;;高职院校大学生学习倦怠与专业承诺的相关研究[J];河北联合大学学报(医学版);2013年04期
6 伊琳玲;沈小敏;;我校大学生专业承诺与学习倦怠的现状及其关系[J];福建师大福清分校学报;2010年02期
7 牛春娟;武雪姣;陈晓梅;张璐琨;郑奥文;;高校大学生学习倦怠和专业承诺的相关分析[J];中国电力教育;2013年07期
8 吴兰花,连榕;当代大学生专业承诺与学习风格的研究[J];心理科学;2005年04期
9 朱晓伟;杨双双;;大学生专业承诺与学业倦怠的关系[J];长江大学学报(社科版);2014年04期
10 陈家胜;;地方本科院校大学生学习倦怠与自我效能感、专业承诺的关系[J];高等教育研究(成都);2014年01期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 连榕;;大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 刘新红;李义安;李庆安;;大学生专业承诺、认识论信念与学习倦怠的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 刘寒梅;燕展;朱从书;;大学生专业满意度与专业承诺的相关研究[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年
4 梁娟;;大学生学习倦怠与专业承诺之间的关系研究[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年
5 梁晓燕;张力维;刘旭东;;国防生专业承诺的实证研究与分析[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 许长勇;大学生专业承诺对学习投入和学习收获影响机制的研究[D];河北工业大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 刘晓丽;大学生专业认同、专业承诺与学习倦怠的关系[D];山东师范大学;2013年
2 张爱萍;大学生专业承诺、生活满意度与学习倦怠研究[D];曲阜师范大学;2014年
3 王玉楠;大学生学习倦怠与专业承诺、学习压力的相关性研究[D];吉林大学;2014年
4 杨玉祥;医学生专业承诺现状及其与学习倦怠、时间管理倾向的关系研究[D];皖南医学院;2013年
5 王丽娜;医学院校非医学生专业承诺与学习信念、学业延迟满足、自尊水平的相关研究[D];新乡医学院;2014年
6 于文超;大学生人格特质、专业承诺和时间管理倾向关系研究[D];曲阜师范大学;2013年
7 黄丽晓;全日制教育硕士专业承诺和学习倦怠状况及关系的实证研究[D];首都师范大学;2014年
8 杨丽娴;当前大学生学习倦怠状况及其与专业承诺关系的研究[D];福建师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026