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心理咨询效果研究视角下的内隐学习和外显学习研究述评

宋春蕾  刘金刚  徐光兴  
【摘要】:正当前的内隐认知研究已广泛涉及到感知、记忆、语言理解、规则抽取、运动技能、情感反应、社会认知、领导研究等多个方面。不仅涉及正常人群,也涉及到脑损伤、视、听障人群和焦虑症、抑郁症等精神障碍人群等等,这些研究成果为心理咨询效果的研究开拓了新的视野。泛理论的心理咨询过程——效果研究涉及到当事人因素、咨询师因素、心理咨询中的共同因素等很多变量,以往的研究中主要讨论了一些外显变量的影响,内隐认知研究的兴起使我们认识到这些显性和隐形因素的变量间存在复杂的交互作用,这将对该领域的研究设计、测量工具的使用等方面带来新的启示。本文总结了国内

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