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《第十二届全国心理学学术大会论文摘要集》2009年
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穆斯林中学生的宗教性:结构与测量

尚艳娜  陈永胜  
【摘要】:正目的是编制穆斯林中学生宗教性量表,为我国宗教心理学研究提供基本的测量工具。探索性和验证性因素分析证实了研究假设,即穆斯林中学生的宗教性由真主信仰、神秘体验、价值追求和制度性参与4个维度构成。整个量表共27个题目,其中真主信仰分量表包括9个题目,神秘体验分量表包括6个题目,价值追求分量表包括8个题目,制度性参与分量表
【作者单位】:浙江师范大学心理研究所
【分类号】:B841.7

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