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目标启动和成就目标定向对类比问题解决策略迁移的影响

张裕鼎  
【摘要】:正关注个体动机因素对迁移的影响是迁移研究的一个新趋势,当前这方面的研究并不多见(Bereby-Meyer et al.,2004,2005;李晓东,冯晓杭,2006)。基于此,本研究采用量表法、情境实验法和追述性口语报告法探讨了目标启动和成就目标定向对类比问题解决策略迁移的影响。研究选取湖北省武汉市某中学初一年级三个班139名学生为被试。首先,

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