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《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》2007年
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悲剧审美心理研究对青少年心理健康教育的意义

张莉莉  彭彦琴  
【摘要】:正悲剧尽管起源于宗教仪式祭祷仪式,却首先是一种艺术,而且是一个关系到生命存在的具有重大哲学意义的审美范畴,历史上最杰出的悲剧理论家,在悲剧中融入了大量美学、哲学内涵。但是长期以来, 由于受相应哲学思想影响,悲剧的研究都过分强调悲剧意识的客观因素,局限于对外部行动的考察。对悲剧审美主体心理或者说主体意识的考察还未成为一种思潮。本文意图对悲剧审美在青少年心理健康教
【作者单位】:苏州大学教育学院心理系 苏州大学教育学院心理系
【分类号】:B844.2

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