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《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》2007年
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课文阅读中的内隐类比推理研究

郭纪昌  王亚同  
【摘要】:正课文阅读研究表明,人们阅读文章时常常对未知信息进行预测和推断。认知心理学家已对课文阅读中的多种推理做了大量研究,但没有关注类比推理。在有关类比的研究中,被试常常意识到自已正在进行类比研究,因此内隐类比推理没有受到心理学家的重视。本研究运用固定窗口技术、自定步调阅读等研究方法,探讨了课文阅读中的内隐类比推理。本研究的目的是检验被试在阅读文章时,对所读文章的
【作者单位】:广西玉林师范学院教育系 河南大学教育科学学院
【分类号】:B842.3

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