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《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》2007年
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初中生入学适应的多视角调查

丁君  范丽恒  樊伟娜  
【摘要】:正入学适应不良会导致中学生在后面的学习和生活中不能胜任随之而来的学习和生活中的问题。本研究运用知性访谈的方法对初中班主任老师10名、初中家长10名和初中一、二、三年级的学生30名进行深度访谈,结果发现:(1)初中生的入学适应包括:学习适应、人际适应、环境适应、情绪适应和行为适应,其最主要的问题是在学习适应方面。(2)初中生入学时约有三分之二的学生存在着不同程度的
【作者单位】:河南大学 河南大学 河南大学
【分类号】:G635.5

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