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《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》2007年
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拓展训练在大学生心理素质提升中的作用

肖潇  
【摘要】:正拓展训练以一种“先行后知”的体验式学习方式,打破了传统以“教”为主的教育模式,以学生为中心,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过各种体能活动挑战自己的能力极限,获得人生难得的高峰体验,有效地提高意志力,敢于创新的精神和良好的人际关系、团队意识及组织协调
【作者单位】:鲁东大学心理与教育学院
【分类号】:B844.2

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