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《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》2007年
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构词意识在五年级学生中英文阅读能力发展中的作用

董琼  张洁  李虹  伍新春  张艳  
【摘要】:正国内外研究表明,语素意识作为元语言意识的一个重要方面,对于学生的单词识别和阅读都有重要的影响。而构词意识作为语素意识的主要成分,它对学生阅读的影响也正日益受到研究者的重视。此外, 关于母语的语素意识对于第二语言习得的重要性也日益受到研究者的关注。本研究以83名5年级的汉语儿童为研究对象,采用多种任务分别考察儿童中英文的识字量、阅读能力及构词意识。结果发现,(1)
【作者单位】:北京师范大学心理学院 美国Illinois大学教育学院
【分类号】:B842.3

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