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《第十届全国心理学学术大会论文摘要集》2005年
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认知疗法治疗青少年网络成瘾

张朝  
【摘要】:正 互联网的飞速发展给人类的社会生活带来巨大的变革,近来,国内外新闻媒体陆续报道由网络成瘾引发的青少年心理障碍不断增多,心理门诊中因为过度使用网络导致的情绪障碍、学习障碍、社会适应问题的来访青少年也日渐增多。欧美对互联网依赖的研究最近增多,而我国在这方面的研究很少。本文从临床工作实践出发,探讨了有关网络成瘾的含义、网络成瘾现象的原因、青少年网络成瘾的预防措施等问题,发现网络成瘾现象常常受:1、网络空间特点的影响;2、人格素质的影响;3、网络空间的行为动机等因素的影响。青少年必须意识到网络成瘾是一种“精神疾病”,认识到网络“迷恋”、“致瘾”的危害性。学校和社会要大力加强网络道德教育,节制青少年的上网时间或提供一些有益的网站,给青少年上网提供好的“去处”。
【作者单位】:山东理工大学工程技术学院教育系
【分类号】:B842;C913.5

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