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《第十届全国心理学学术大会论文摘要集》2005年
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西南师范大学三校区师范生压力特点的调查研究

黄欣  
【摘要】:正 本研究采用青少年生活事件量表,对西南师范大学三个校区的627名师范生进行无记名调查,分析了该校师范生的压力来源并进行了差异比较。结果发现:(1)学习压力和人际关系压力是学生的主要压力来源,对学生造成心理影响的压力事件中,排在前三位的依次是:考试压力,学习负担重和升学就业压力。(2)三个校区的学生的心理压力感有显著差异。A区的人际压力相比其他两个校区大,丧失压力比B区要大,C校区学生的压力最小。(3)文理科生的人际关系压力感和受惩罚压力感有显著差异,文科生的压力感显著高于理科生。(4)性别的主效应显著,但是男女生在人际关系,学习,受惩罚,丧失和健康五个因子上都没有显著差异,而在其它方面(包括
【作者单位】:西南师范大学心理学院
【分类号】:B848

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