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《第十届全国心理学学术大会论文摘要集》2005年
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文本阅读中预期推理生成的容量制约性

金花  莫雷  
【摘要】:正 先前研究表明工作记忆容量与诸如课文信息的整合能力等阅读技能密切相关,而它对文本阅读中预期推理生成过程的作用性质依然没有一致的结论。部分研究结果表明,工作记忆容量大小只是影响推理生成的速度,但另一部分研究结果表明,工作记忆容量的大小是预期推理能否产生的决定因素。本研究通过操纵读者信息加工的时间量考察了工作记忆容量对预期推理生成的影响性质。实验1 以被试预期句的阅读时间易化为指标来考察被试预期推理的编码时发现,不管时工作记忆容量高组还是低组,预期语境后目标句的阅读时间均显著短于其在中性版本后的阅读时间。实验2和3以目标词命名时间为指标,当预

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