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中-英双语词汇翻译任务的实验研究

邓光辉  刘伟志  
【摘要】:正 词汇的获得是第二语言习得的一个重要环节,词汇量的多少决定了一个人语言水平的高低。本实验采取词汇翻译任务,对中-英双语词汇的存贮和提取规律进行了初步的探讨。结果表明:1)双语词汇的存贮存在非对称性,第二语言词汇到第一语言(L2-L1)的联系比第一语言到第二语言(L1-L2)的联系强;2)英语词汇音、形、义的关系中,英语词汇的

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