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《第九届全国心理学学术会议文摘选集》2001年
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21世纪优秀教师心理结构的研究

许燕  王芳  刘颖  王中会  
【摘要】:正21世纪人才质量的高低直接关系到本国在日趋激烈的国际竞争中的地位,而这种人才的竞争归根到底表现为教育的较量.而教育的成功与否,最终又取决于教育的主体力量——教师及其心理结构.而我国这方面的研究有限,且存在选题不够广泛,心理品质未受到应有的重视、研究不够深入,心理结构研究缺乏、研究方法不够科学,定量分析未广泛使用等问题.

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