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动态比较过程中的内隐学习效应

禤宇明  傅小兰  
【摘要】:正对相似性判断和概念学习等问题的研究均涉及到比较这个认知功能.Medin等(1993)曾提出,比较是一个基本的认知功能.我们认为,人对简单图形的异同判断在某种程度上是一种自动加工,其动态比较过程可能具有内隐学习的性质.本研究试图验证动态比较过程中的内隐学习效应.

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