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梁启超教育心理思想研究

刘振中  
【摘要】:正 梁启超是中国近代的一位著名学者,其教育心理学思想丰富而又独具特点。本研究以现代教育心理学体系为框架,采用资料整理法,对其教育心理学思想进行分析归纳。1 德育心理思想1.1 关于“新民”。梁启超认为,“新民”是揉合中外道德特质而成的健全人格。1.2 关于品德的分类。梁启超把品德分为公德与私德,并对两者的含义、相互关系以及私德堕

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